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5串16中4场奖金怎么算·快速提高孩子识字量的4个小方法,简单实用,建议小学家长收藏

2020-01-08 17:50:11|阅读量:4794

5串16中4场奖金怎么算·快速提高孩子识字量的4个小方法,简单实用,建议小学家长收藏

5串16中4场奖金怎么算,前两天老师跟我说我家大宝被选为学校话剧的主角,主要就是因为他识字多,能够轻松的记住台词,其他小朋友还要一个字一个字的现学,时间不充足。昨天大宝排练时我去接她,被几个妈妈们“围攻”,要我分享一下教娃识字的技巧,其实要说什么诀窍,也就是这三年里我经常坚持的一些事,今天就来说说我平时都怎么做的。

陪孩子阅读,在阅读中识字

阅读是我们家最平常的事,在大宝小的时候,我就坚持每天给他讲绘本,当我想要教他识字的时候,第一个想到的就是读绘本。阅读识字可以在语境里学习汉字,比单纯的认字效果要更好。比如“三只小羊终于打败了大灰狼,高兴的跳了起来。”里面的“跳”字就不再是枯燥的文字,而是比较生动的场景,孩子一下子就能理解它的意思,记忆会特别深刻。而且平时我也会给孩子用汉字卡片,不过我选择的不是单纯的汉字卡片,它每张字后面都配有字意相同的图片,生动有趣,方便孩子理解。

(初识)划重点

刚开始认字的时候,我和大多人家庭一样,随便拿起绘本就阅读,但是虽然孩子认识了一些字,可是记忆并不深,常常刚认识的字,转头就给忘了。于是,我就开始尝试用马克笔把需要的高频字给孩子圈出来,高频字就是一般出现的次数比较多,生活中常常会使用到的字,比如大、小、左、右等等。在阅读的时候,引导他看圈住的字,然后单独给他讲这个字的发音和意义,这样孩子用到的机会比较多,自然就会慢慢记住了。

(温习)定位联想

等孩子认识高频字以后,还要时常的温习,并且可以试着定位联想,比如绘本里被圈住的是个“大”字,我就会让孩子试着结合故事情节猜一猜和“大”字做朋友的是谁,通常他会猜出一些词语,然后我会鼓励他用这些词语造句。另外这个时候家长不要在乎他说的句子对不对,而是要点燃他对字的热情,这样才能让孩子对于识字更感兴趣。

(巩固)创造新语境

经过前几个步骤之后,孩子会对一些高频字有了很大的熟悉,这时候就可以把字从故事情节里抽出来,放到不同的语境里,帮助孩子认识并举一反三。很多妈妈反应拿着书问孩子某个字怎么念,他能很快答出,可是同样的字换个地方,就不知道了。这时候妈妈可以陪孩子一起创造新语境,比如借助字卡,让孩子组合简单的词语,我们称这个游戏为“找新朋友”,过程中可以适当的帮助和引导他。刚开始孩子认识的字比较有限,后面慢慢随着他识字的数量增加,就可以鼓励他造句了。

有些爸妈担心练习识字会影响孩子的阅读兴趣,其实阅读和识字并不冲突,识字也是为了更好的阅读。初期的时候只是培养孩子的阅读兴趣,等孩子有了兴趣之后,再慢慢进入识字和学句,而且孩子认识的字越多,阅读的兴趣也会更高。

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